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El 85% de los profesores rechaza las oposiciones para acceder a la escuela.

El 85% de los profesores rechaza las oposiciones para acceder a la escuela.
Nueve de cada diez docentes reclaman un cambio en su carrera profesional porque consideran que no avanza ni incentiva. Partidos, sindicatos y asociaciones de maestros y profesores comparten la idea de que hay que impulsar un nuevo modelo profesional docente adaptado a la realidad del siglo XXI. Que es necesario renovar el sistema, desde el acceso a grado hasta el devenir profesional docente.

Se ha realizado una encuesta a 800 profesionales de la educacion y nueve de cada diez creen necesario definir un nuevo modelo de profesion docente, pues para el 67%su carrera no es ni clara ni atractiva.
El 85% de los encuestados rechaza el sistema de oposiciones en españa, que en la ultima gran convocatoria que ha dejado sin cubrir el 9.6%de las plazas de profesor. El Ministerio de Educacion no quiere entrar a analizar ni la concepcion ni la correccion de examenes porque no le compete, pero su responsable Isabel Celaa ha anunciado que se revisara el actual procedimiento de oposiciones.
A ocho de cada diez participantes no les convence la forma de valorar los meritos al acceder a la docencia. En la actualidad el primer ejercicio de oposiciones es teorico y obligatorio aprobarlo para pasar al segundo. Ademas una vez finalizado el proceso pesa en la nota final la experiencia docente previa y la formacion academica complementaria.

Comisiones obreras, sindicato mayoritario de la enseñanza, reivindica que las pruebas no sean eliminatorias y que se valoren mas los años de docencia. cuando se pide a los encuestados que enumeren cuatro caracteristicas basicas qeu debe tener un profesor alrededor de un 10% cita el expediente academico y un 59% es el conocimiento de la asignatura. Para los docentes es mas importante ser empatico, aplicar pedagogias activas o ser capaz de gestionar el aula. Ademas un 80% de los encuestados se quejan piensan que no se trabaja de forma colaborativa entre profesores y que los nuevos docentes no reciben una formacion practica adecuada. Ademas recalcan los encuestados que los docentes deberian ser mejor incentivados pues existe diferencias de sueldo entre comunidades. Aun asi los españoles estan entre los que mas cobran cuando empiezan a trabajar, segun un estudio de la Union Europea de 2016, pero su nomina se estanca y termina por debajo de la media cuando se jubilan. FUENTE: EL PAIS

 

Publicado en January 11th, 2019

 

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